Ο Prabowo διατάζει ολοκληρωμένη αξιολόγηση των σχολικών βιβλίων, δεν θέλει οι Ινδονήσιοι μαθητές να χάσουν από φοιτητές στο εξωτερικό

Παρασκευή, 12 Ιουνίου 2026 – 09:08 WIB

Τζακάρτα – Ο Πρόεδρος Prabowo Subianto κάλεσε το Υπουργείο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Kemendikdasmen) να σχηματίσει αμέσως μια ειδική ομάδα για την αναθεώρηση των σχολικών βιβλίων που χρησιμοποιούνται στα σχολεία. Αυτό το βήμα έγινε για να διασφαλιστεί ότι το εκπαιδευτικό υλικό μπορεί να συμβαδίσει με τις συνεχώς μεταβαλλόμενες εξελίξεις στην επιστήμη και την τεχνολογία.

Αυτή η κατεύθυνση μεταφέρθηκε από τον Prabowo την Πέμπτη, 11 Ιουνίου 2026, κατά τη διάρκεια μιας περιορισμένης συνάντησης στο Merdeka Palace στην Τζακάρτα.

“Του (Mendiknasmen) έλαβε το καθήκον (από τον πρόεδρο) να σχηματίσει το συντομότερο δυνατό μια ομάδα για τη μελέτη εγχειριδίων και εγχειριδίων για όλους τους μαθητές που πρέπει να προσαρμοστούν στις τρέχουσες εξελίξεις και τις τεχνολογικές εξελίξεις. Δεν θέλουμε να είμαστε κατώτεροι από τα εξωτερικά σχολικά βιβλία”, δήλωσε ο υπουργός Επικρατείας Prasetiyo Hadi.

Εκτός από τη συζήτηση για τα σχολικά βιβλία, ο Prabowo έδωσε επίσης μεγάλη προσοχή σε εκπαιδευτικά ζητήματα σε διάφορες χώρες, συμπεριλαμβανομένης της κατάστασης των σχολικών εγκαταστάσεων και υποδομών, καθώς και στη βελτίωση της ποιότητας και της ευημερίας του διδακτικού προσωπικού.

«Κατά τη διάρκεια της σχεδόν δίωρης συζήτησής μας, θα ήθελα να τονίσω ότι η κυβέρνηση και ο πρόεδρος ανησυχούν σοβαρά για τα ζητήματα της εκπαίδευσης, τόσο όσον αφορά τη βελτίωση των υποδομών όσο και τη βελτίωση της (ευημερίας και ποιότητας) των εκπαιδευτικών», είπε.

Με την ίδια ευκαιρία, ο υπουργός Βασικής Εκπαίδευσης Abdul Muti αναφέρθηκε σε μια σειρά προγραμμάτων προτεραιότητας που υλοποιούνται. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τη διανομή διαδραστικών πινάκων ή διαδραστικών επίπεδων πάνελ (IFP) για την αναζωογόνηση του σχολείου, την ενίσχυση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και την ολοκληρωμένη σχολική ανάπτυξη.

Ο Abdul Muti αποκάλυψε ότι έως και 11.744 εκπαιδευτικές μονάδες περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα αναζωογόνησης έως το 2026. Είπε ότι η διαδικασία υλοποίησης έχει πλέον ολοκληρωθεί περίπου στο 70%, με τμήματα του έργου να στοχεύουν να ολοκληρωθούν τον Ιούλιο-Αύγουστο.

«Η αναζωογόνηση για το 2026 έχει τώρα ξεκινήσει, με το 70% των 11.744 σχολείων να έχει ολοκληρωθεί και η κατασκευή έχει ήδη ξεκινήσει, με μερικά να έχουν ολοκληρωθεί τον Ιούλιο και τον Αύγουστο, επιτρέποντας τα εγκαίνιά τους για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2026-2027», είπε.

Εκτίμησε ότι το πρόγραμμα βελτίωσης των σχολείων είχε λάβει θετική ανταπόκριση από την τοπική κοινωνία, ιδιαίτερα τις μειονεκτούσες, απομακρυσμένες και εξόχως απόκεντρες περιοχές (3Ts), οι οποίες αντιμετωπίζουν περιορισμένες εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις εδώ και πολλά χρόνια.

«Επισκεφτήκαμε τις περιφέρειες, ειδικά την περιοχή 3T, και ήταν πολύ ευγνώμονες, γιατί παρόλο που σύμφωνα με το νόμο η ευθύνη για την ανάπτυξη ανήκει στην τοπική κυβέρνηση, χάρη στη δέσμευση του προέδρου να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης, αναζωογονούμε αυτά τα σχολεία, δημόσια και ιδιωτικά, και το εφαρμόζουμε σε όλη την Ινδονησία», είπε ο Abdul Muti.