Γνωρίστε τον νέο Πρόεδρο της CBSE

Ο Sarthak Siddhant, ένας 17χρονος μαθητής από το Jharkhand που επηρεάστηκε από το ηλεκτρονικό σύστημα βαθμολόγησης του CBSE, έκανε μια παρουσίαση ενώπιον της Μόνιμης Κοινοβουλευτικής Επιτροπής την Τρίτη σχετικά με εικαζόμενες παρατυπίες στη διαδικασία του διαγωνισμού για την επιλογή προμηθευτών για ηλεκτρονική σήμανση σεναρίων απαντήσεων Τάξης 12.

Φωτογραφία: Σύμφωνα με τον ιστότοπο της Γραμματείας, ο Lokhande Prashant Sitaram “γεννημένος στις 20 Νοεμβρίου 1973, είναι αξιωματικός του 2001 παρτίδας IAS του στελέχους AGMUT”. Είναι κάτοχος πτυχίου Μηχανολόγου Μηχανικού από το Πανεπιστήμιο Pune και Μεταπτυχιακού Διπλώματος στη Βιομηχανική Μηχανική από το NITIE Mumbai.
Πριν το διορισμό του ως Πρόεδρος του Κεντρικού Συμβουλίου Κεφαλαιαγοράς, εργαζόταν ως Πρόσθετος Γραμματέας στο Υπουργείο Εσωτερικών. Εικόνα: x

Βασικά σημεία

  • Το Κέντρο αντικατέστησε τον πρόεδρο και τον γραμματέα του CBSE εν μέσω αυξανόμενου ελέγχου στο διαδικτυακό σύστημα αξιολόγησης.
  • Μια κοινοβουλευτική επιτροπή εξέτασε καταγγελίες φοιτητών και ισχυρισμούς που σχετίζονται με προμήθειες OSM και αξιολόγησε το βιβλίο απαντήσεων.
  • Η κυβέρνηση έχει συγκροτήσει μια μονομελή εξεταστική επιτροπή για να διερευνήσει την προμήθεια υπηρεσιών OSM από το CBSE.
  • Οι μαθητές ανέφεραν ασαφή φύλλα απαντήσεων, σελίδες που λείπουν, ασυνέπειες στην αξιολόγηση και τεχνικά προβλήματα με την πύλη.
  • Η CBSE ενεργοποίησε την πύλη επαναξιολόγησης της, εισήγαγε την επαλήθευση Aadhaar και ανέφερε απόπειρες επιθέσεων στον κυβερνοχώρο.

Αλλαγή ηγεσίας CBSE

Το Κέντρο αντικατέστησε την Τρίτη κορυφαία στελέχη του Κεντρικού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (CBSE) εν μέσω της αυξανόμενης διαμάχης σχετικά με το σύστημα σήμανσης στην οθόνη (OSM) του συμβουλίου και των καταγγελιών που σχετίζονται με την αξιολόγηση, την πρόσβαση σε βιβλία απαντήσεων και τις διαδικασίες επαναξιολόγησης.

Η Επιτροπή Διορισμών του Υπουργικού Συμβουλίου διόρισε τον Lokhande Prashant Sitaram, στέλεχος IAS του 2001 με στελέχη της AGMUT, ως επικεφαλής της CBSE, αντικαθιστώντας τον Rahul Singh, ο οποίος έχει μετατεθεί στο υπουργείο Γεωργίας ως πρόσθετος γραμματέας.

Ο Varun Bhardwaj, αξιωματικός της ινδικής δασικής υπηρεσίας της παρτίδας του 2008, διορίστηκε Γραμματέας του CBI στη θέση του Himanshu Gupta, για θητεία έως τις 19 Σεπτεμβρίου 2027.

Οι αλλαγές αυτές έρχονται μετά από εντατικό έλεγχο στο πλαίσιο της ψηφιακής αξιολόγησης μετά από καταγγελίες μαθητών και κοινοβουλευτικό ενδιαφέρον για το θέμα αυτό.

Αυξάνονται τα παράπονα των μαθητών

Η συνεχιζόμενη διαμάχη για το OSM έχει πυροδοτήσει εκτεταμένα παράπονα από μαθητές σχετικά με τεχνικές δυσλειτουργίες, αποκλίσεις στα αξιολογημένα βιβλία απαντήσεων και προβλήματα στη διαδικασία επαλήθευσης και επαναξιολόγησης μετά το αποτέλεσμα.

Το θέμα ασχολήθηκε και από τη Διαρκή Επιτροπή Παιδείας της Βουλής, η οποία κάλεσε ανώτερα στελέχη του Υπουργείου Παιδείας και του Κεντρικού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για να συζητήσουν ανησυχίες που προκύπτουν από την εφαρμογή του συστήματος OSM.

Μια κοινοβουλευτική επιτροπή αναζητά απαντήσεις

Ο Sarthak Sidhant, ένας 17χρονος μαθητής από το Jharkhand που επηρεάζεται από το ηλεκτρονικό σύστημα βαθμολόγησης του CBSE, έκανε μια παρουσίαση ενώπιον της Μόνιμης Κοινοβουλευτικής Επιτροπής την Τρίτη σχετικά με εικαζόμενες παρατυπίες στη διαδικασία διαγωνισμού για την επιλογή προμηθευτών για ηλεκτρονική σήμανση σεναρίων απαντήσεων Τάξης 12, ανέφερε το PTI.

Επικαλούμενο πηγές, το PTI ανέφερε ότι η Sidhant υπέβαλε μια επτασέλιδη έκθεση που περιγράφει λεπτομερώς ελαττώματα στη διαδικασία προμήθειας και ένα σύνολο ερωτήσεων προς το συμβούλιο σχετικά με την επιλογή προμηθευτών για το σύστημα OSM.

Η παρουσίαση έγινε παρουσία του Προέδρου του CBSE Rahul Singh, του Υπουργού Σχολικής Παιδείας Sanjay Kumar και άλλων αξιωματούχων από το Υπουργείο Παιδείας και το Διοικητικό Συμβούλιο.

Πηγές ανέφεραν ότι ο πρόεδρος της επιτροπής Digvijaya Singh άκουσε τον μαθητή εκτενώς και αναζήτησε απαντήσεις από στελέχη του CBSE για τα ζητήματα που τέθηκαν στην έκθεση.

Το Διοικητικό Συμβούλιο υπέβαλε επίσης υπόμνημα στα μέλη της επιτροπής παρουσιάζοντας τη θέση του για τα θέματα που αναφέρθηκαν από τους μαθητές κατά τη διαδικασία μετά το αποτέλεσμα.

Προμήθεια OSM κάτω από το σαρωτή

Ξεχωριστά, η Γραμματεία του Υπουργικού Συμβουλίου έχει συγκροτήσει μια μονομελή επιτροπή για τη διερεύνηση θεμάτων που σχετίζονται με την προμήθεια υπηρεσιών OSM από το CBSE, σύμφωνα με υπόμνημα γραφείου με ημερομηνία 2 Ιουνίου.

Το υπόμνημα αναφέρει ότι η επιτροπή θα προεδρεύεται από τον S Radha Chauhan, Πρόεδρο της Επιτροπής Ανάπτυξης Ικανοτήτων.

Έχει εξουσιοδοτηθεί να ζητήσει βοήθεια από υπαλλήλους άλλων γραφείων όπως απαιτείται, ενώ γραμματειακή υποστήριξη θα παρέχεται από την Επιτροπή.

«Η επιτροπή θα υποβάλει την έκθεσή της εντός ενός μηνός στο Τμήμα Προσωπικού και Εκπαίδευσης», αναφέρεται στην εντολή.

Η έρευνα σχετίζεται συγκεκριμένα με την προμήθεια υπηρεσιών για το σύστημα OSM, το οποίο εισήχθη από το CBSE για την αξιολόγηση των σεναρίων απαντήσεων των εξετάσεων του πίνακα XII της τάξης του τρέχοντος έτους.

Το σύστημα ψηφιακής σήμανσης βρέθηκε στο επίκεντρο της διαμάχης μετά από καταγγελίες μαθητών για υποτιθέμενες αποκλίσεις στην αξιολόγηση, αναντιστοιχία φύλλων απαντήσεων, ελλείπουσες σελίδες, ασαφή σαρωμένα αντίγραφα και τεχνικά ζητήματα στις πύλες μετά τα αποτελέσματα του CBSE.

Οι εξελίξεις αυτές έρχονται στο πλαίσιο της αυξανόμενης πίεσης στο Διοικητικό Συμβούλιο για την αντιμετώπιση του εξεταστικού κύκλου του 2026.

Τις τελευταίες εβδομάδες, κοινοβουλευτικές επιτροπές, ηγέτες της αντιπολίτευσης και φοιτητικές ομάδες ζήτησαν διευκρινίσεις από το CBSE και το Υπουργείο Παιδείας σχετικά με την ανάπτυξη του OSM.

Αμφισβήτησαν επίσης τον μηχανισμό επανόρθωσης που είναι διαθέσιμος στους μαθητές που επηρεάζονται από το σύστημα.

Το CBSE ανοίγει την πύλη επαναξιολόγησης, προσθέτει την εξέταση Aadhaar

Μια μέρα αφότου η πύλη επαλήθευσης και επαναξιολόγησης παρέμεινε ανενεργή, παρόλο που ήταν προγραμματισμένο να ανοίξει, το Κεντρικό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ενεργοποίησε την Τρίτη τη δυνατότητα για μαθητές που αναζητούσαν να αντιμετωπίσουν ζητήματα σε σαρωμένα βιβλία απαντήσεων και να επαναξιολογήσουν τις απαντήσεις για τις εξετάσεις του 2026, παρόλο που ισχυρίστηκε ότι η πλατφόρμα χτυπήθηκε από πολλαπλές απόπειρες επίθεσης κατά τη διάρκεια μιας ημέρας.

Η πύλη, η οποία θα παραμείνει ανοιχτή έως τις 6 Ιουνίου, έρχεται εν μέσω επίμονων παραπόνων από φοιτητές για ασαφή σαρωμένα αντίγραφα, ελλείψεις σελίδων, ελλείψεις συμπληρωματικών εγγράφων και άλλες αποκλίσεις στα αξιολογημένα βιβλία απαντήσεων που είναι προσβάσιμα μέσω της πύλης Online Service Management (OSM) του CBSE.

Σε ανάρτηση στο

Το συμβούλιο είπε ότι κακόβουλοι παράγοντες προσπάθησαν να διακόψουν τις υπηρεσίες μέσω ενός μπαράζ κυβερνοεπιθέσεων, συμπεριλαμβανομένης μιας επίθεσης άρνησης υπηρεσίας (DoS) που είχε ως αποτέλεσμα 1,5 εκατομμύριο επισκέψεις στην πύλη μέσα σε δύο λεπτά και περισσότερες από 100.000 προσπάθειες να αποκτήσουν μη εξουσιοδοτημένη πρόσβαση σε αρχεία.

«Με βάση τα σχόλια των μαθητών, βελτιώσαμε την πλατφόρμα, συμπεριλαμβανομένης της επέκτασης των χρονικών ορίων συνεδρίας για να κάνουμε τη διαδικασία πιο βολική και απρόσκοπτη», είπε το συμβούλιο, προσθέτοντας ότι οι ομάδες κυβερνοασφάλειας παραμένουν σε επαγρύπνηση.

Σε ξεχωριστή ανάρτηση στο X, το συμβούλιο είπε ότι η επαλήθευση του Aadhaar εισήχθη για «λόγους ασφαλείας».

Οι μαθητές θα πρέπει να εισαγάγουν τον αριθμό Aadhaar κατά τη σύνδεσή τους στην πύλη.

Όσοι δεν έχουν Aadhaar μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα στοιχεία Aadhaar ενός γονέα, συγγενή ή κηδεμόνα.

«Λάβετε υπόψη ότι η επαλήθευση Aadhaar περιλαμβάνεται για λόγους ασφαλείας. Για παιδιά που δεν έχουν Aadhaar, μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα στοιχεία Aadhaar των γονέων, των συγγενών ή του κηδεμόνα.

Το όνομα Aadhaar, η ημερομηνία γέννησης και το φύλο που καταχωρούνται στην πύλη πρέπει να ταιριάζουν με τα στοιχεία του ατόμου του οποίου ο αριθμός Aadhaar χρησιμοποιείται, πρόσθεσε ο πίνακας.

Η απαίτηση Aadhaar έχει επίσης εγείρει ερωτήματα από ορισμένους ενδιαφερόμενους.

Η CBSE είχε νωρίτερα ενσωματώσει αναγνωριστικά APAAR (Αυτοματοποιημένη Μόνιμη Εγγραφή Ακαδημαϊκού Λογαριασμού) στη διαδικασία εγγραφής στις εξετάσεις του διοικητικού συμβουλίου, αν και αργότερα χαλάρωσε τις απαιτήσεις σε περιπτώσεις που δεν δημιουργήθηκαν αναγνωριστικά APAAR.

Οι επικριτές στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αμφισβήτησαν γιατί η πύλη επαναξιολόγησης δεν μπορεί να πιστοποιηθεί μέσω του πλαισίου APAAR, το οποίο συνδέεται με τα αρχεία μαθητών, αντί να απαιτούνται ξεχωριστά τα στοιχεία του Aadhaar.

“Αυτό το σύστημα θα λειτουργήσει μόνο εάν γίνει το Aadhaar ενώ οι μαθητές εγγράφονται στις εξετάσεις. Η εισαγωγή οποιασδήποτε νέας μεταβλητής σε αυτό το στάδιο μπορεί να γίνει πιο δύσκολη στην περίπτωση ορισμένων μαθητών”, δήλωσε ο Deepak Maheshwari, ανώτερος σύμβουλος πολιτικής στο Κέντρο Κοινωνικής και Οικονομικής Προόδου.

«Από τη μια πλευρά, θα μπορούσε να παρέχει κάποιου είδους επαλήθευση, αλλά από την άλλη, θα μπορούσε να αποκαλύψει άσκοπα ορισμένες λεπτομέρειες».

Ο Maheshwari πρόσθεσε ότι πολλοί άνθρωποι δεν καταγράφουν τις ημερομηνίες γέννησής τους στο Aadhaar, κάτι που θα μπορούσε να οδηγήσει σε περαιτέρω σύγχυση ως προς τις ταυτότητες.

Η κίνηση έρχεται μετά από εβδομάδες ελέγχου των διαδικασιών μετά τα αποτελέσματα του CBSE, αφού οι μαθητές εξέφρασαν ανησυχίες σχετικά με την ποιότητα και την πληρότητα των σαρωμένων βιβλίων απαντήσεων που παρέχονται μέσω της πύλης OSM.

Πολλοί μαθητές παραπονέθηκαν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ότι τα αντίγραφα που παρείχε ο πίνακας ήταν ασαφή, ελλιπή ή έλειπαν, γεγονός που καθιστά δύσκολη την επαλήθευση της αξιολόγησης.

«Οι μαθητές μπορούν να υποβάλουν αίτηση ηλεκτρονικά για να επιλύσουν ζητήματα που σημειώνονται στο σαρωμένο αντίγραφο του βιβλίου απαντήσεων, συμπεριλαμβανομένων σελίδων που λείπουν, συμπληρωματικών φύλλων, χάρτες/διαγράμματα που λείπουν, ασαφείς σελίδες, λανθασμένο βιβλίο απαντήσεων ή αξιολόγηση σε σχέση με διαφορετικό σύνολο», ανέφερε η επιτροπή.

Τον περασμένο μήνα, η CBSE μείωσε τα τέλη επαναξιολόγησης, μειώνοντας τα τέλη για τη λήψη σαρωμένων αντιγράφων των φύλλων απαντήσεων σε 100 Rs από 700 Rs, τα τέλη επαλήθευσης σε 100 Rs από 500 Rs και τα τέλη επαναξιολόγησης σε 25 Rs ανά ερώτηση από 100 Rs.

Προβολή χαρακτηριστικού: Ashish Narsil/Redev

Σύνδεσμος πηγής

ΠΑΡΟΜΟΙΑ ΑΡΘΡΑΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ