Από την 1η Ιουλίου, οι μαθητές CBSE της Τάξης 9 θα πρέπει να σπουδάσουν τρεις γλώσσες, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον δύο μητρικών ινδικών γλωσσών, ως μέρος της ευθυγράμμισης του συμβουλίου με την Εθνική Εκπαιδευτική Πολιτική 2020.
Η εικόνα χρησιμοποιείται μόνο για αναπαραστατικούς σκοπούς. Φωτογραφία: Φωτογραφία της Annie
Βασικά σημεία
- Το CBSE καθιστά υποχρεωτικές δύο μητρικές ινδικές γλώσσες για τους μαθητές της Τάξης IX από την 1η Ιουλίου.
- Η κίνηση είναι σύμφωνη με την Εθνική Εκπαιδευτική Πολιτική (NEP) 2020 και το Εθνικό Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών για τη Σχολική Εκπαίδευση (NCF-SE) 2023.
- Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν μια ξένη γλώσσα ως τρίτη ή επιπλέον τέταρτη γλώσσα.
- Καμία εξέταση σε επίπεδο πίνακα για την τρίτη γλώσσα (R3) δεν θα διεξαχθεί σε επίπεδο Τάξης 10. Η αξιολόγηση θα γίνει με βάση το σχολείο.
- Τα σχολεία υποχρεούνται να ενημερώσουν τις προσφορές γλωσσών R3 στην πύλη OASIS έως τις 30 Ιουνίου.
Το Κεντρικό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (CBSE) κατέστησε υποχρεωτική τη μελέτη τριών γλωσσών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον δύο αυτόχθονων ινδικών γλωσσών, για τους μαθητές της Τάξης ΙΧ από την 1η Ιουλίου, σύμφωνα με εγκύκλιο που εξέδωσε το διοικητικό συμβούλιο.
Η κίνηση αποτελεί μέρος της ευθυγράμμισης του Προγράμματος Σπουδών του CBSE με την Εθνική Εκπαιδευτική Πολιτική (NEP) 2020 και το Εθνικό Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τη Σχολική Εκπαίδευση (NCF-SE) 2023.
Λεπτομέρειες για τη νέα γλωσσική πολιτική
Σύμφωνα με την εγκύκλιο που εκδόθηκε στις 15 Μαΐου, οι μαθητές που επιλέγουν μια ξένη γλώσσα μπορούν να το κάνουν μόνο ως τρίτη γλώσσα αφού μελετήσουν δύο μητρικές ινδικές γλώσσες ή ως επιπλέον τέταρτη γλώσσα.
«Από την 1η Ιουλίου 2026, για την Τάξη IX, η μελέτη τριών γλωσσών (R1, R2, R3) θα είναι υποχρεωτική, με τουλάχιστον δύο να είναι αυτόχθονες ινδικές γλώσσες», αναφέρει η εγκύκλιος.
Αλλαγές αξιολόγησης και ελέγχου
Για να διατηρηθεί η εστίαση στη μάθηση και να μειωθεί οποιαδήποτε περιττή πίεση στους μαθητές, δεν θα διεξαχθεί καμία εξέταση του σκάφους για R3 σε επίπεδο Τάξης 10, δήλωσε η CBSE.
“Όλες οι αξιολογήσεις για το R3 θα είναι αποκλειστικά σχολικές και εσωτερικές. Οι επιδόσεις των μαθητών στο R3 θα αντικατοπτρίζονται δεόντως στο πιστοποιητικό CBSE. Είναι σαφές ότι κανένας μαθητής δεν θα εμποδίζεται να εμφανιστεί στην τάξη
Σχολικές απαιτήσεις και υποστήριξη
Το Συμβούλιο ζήτησε επίσης από τα σχολεία να ενημερώσουν τις γλωσσικές προσφορές R3 για τις τάξεις 6 έως 9 στην πύλη OASIS έως τις 30 Ιουνίου.
Τα σχολεία που αντιμετωπίζουν έλλειψη ειδικευμένων δασκάλων Χίντι ενδέχεται να χρησιμοποιήσουν προσωρινά μέτρα, όπως η ανταλλαγή πόρων μεταξύ σχολείων, η υποστήριξη εικονικής ή υβριδικής διδασκαλίας και η συμμετοχή συνταξιούχων καθηγητών ξένων γλωσσών και ειδικευμένων μεταπτυχιακών φοιτητών, ανέφερε η εγκύκλιος.
Χαλάρωση και επιπλέον αλλαγές
Το CBSE είπε επίσης ότι θα παρέχονται εγκαταστάσεις για παιδιά με ειδικές ανάγκες (CwSN) σύμφωνα με τον Νόμο για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία, 2016, ενώ οι αλλοδαποί μαθητές που επιστρέφουν στην Ινδία ενδέχεται να λάβουν εξαιρέσεις κατά περίπτωση από την απαίτηση να μελετήσουν δύο μητρικές ινδικές γλώσσες.
Τον Απρίλιο, το CBSE ανακοίνωσε τη σταδιακή εφαρμογή της τριγλωσσικής μορφής της Τάξης 6 και την εισαγωγή ενός συστήματος δύο επιπέδων για τα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες για την Τάξη 9 από την ακαδημαϊκή συνεδρία 2026-27.
Σύμφωνα με την προτεινόμενη δομή, τα μαθηματικά και οι θετικές επιστήμες θα έχουν δύο επίπεδα – υποχρεωτικά τυπικά μαθήματα και προαιρετικά μαθήματα προχωρημένων. Ενώ όλοι οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε μια κοινή εξέταση 80 βαθμών, όσοι επιλέγουν υψηλότερο επίπεδο επάρκειας μπορούν να λάβουν μια πρόσθετη ερευνητική εργασία προχωρημένου επιπέδου που έχει σχεδιαστεί για να δοκιμάσει βαθύτερη εννοιολογική κατανόηση και δεξιότητες σκέψης υψηλότερης τάξης.
Στη συνέχεια, το CBSE είπε ότι οι εξετάσεις Class 10 First Division βάσει του νέου συστήματος δύο επιπέδων (Standard και Advanced) θα διεξαχθούν το 2028 για την παρτίδα Class 9 2026-27.
